Wokół Chocimia – promocja historii Polski na Ukrainie
Polskie Towarzystwo Historyczne przygotowało projekt, którego celem jest pogłębianie wiedzy o wspólnej historii Polski i Ukrainy w środowiskach szkolnych i naukowych na Ukrainie.
Projekt zakłada trzy działania:
- polsko-ukraińską konferencję naukową Wokół Chocimia – historia i tradycja
- dwujęzyczną monografię popularną Chocim – 400 lat wspólnej historii
- organizację konkursów historycznych.
Konkursy historyczne są organizowane we współpracy z Instytutem Polskim w Kijowie w oparciu o członków ukraińskiego Koła Towarzystwa Miłośników Historii - Polskiego Towarzystwa Historycznego.
Zadanie publiczne finansowane jest przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w konkursie „Dyplomacja publiczna 2021”
Zapraszamy do zapoznania się z monografią podsumowywującą Projekt. Publikacja dostępna jest w linku poniżej:
Chocim 400 lat.
Zapraszamy do obejżenia Konferencji zorganizowanych w ramach rojektu Wokół Chocimia – promocja historii Polski na Ukrainie
https://www.youtube.com/channel/UC3Wd_8dw9W-i1DyUEjzUi5A/videos
Wyniki konkursów historycznych Bitwa pod Chocimiem 1621 i Sojusz Piłsudski–Petlura
26 listopada 2021 odbyło się spotkanie podsumowujące konkursy historyczne zorganizowane w ramach projektu Wokół Chocimia – promocja historii Polski na Ukrainie.
W konkursach udział wzięło trzynaście szkół z Ukrainy, wpłynęło 41 prac: 27 w konkursie Bitwa pod Chocimiem 1621 i 14 w konkursie Sojusz Piłsudski–Petlura.
Komisje egzaminacyjne pod przewodnictwem prof. UWM dr. hab. Andrzeja Korytki, w składzie prof. dr hab. Mirosław Nagielski z Uniwersytetu Warszawskiego,
prof. UMCS dr hab. Marek Witold Sioma z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie oraz dr hab. Barbara Krysztopa-Czupryńska z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
wyróżniły 26 prac.
W konkursie Bitwa pod Chocimiem 1621 nagrodzonych zostało 12 prac w pięciu kategoriach: esej, prezentacja, praca plastyczna, film i wiersz.
W konkursie Sojusz Piłsudski–Petlura nagrodzonych zostało 14 prac, w tym dwie otrzymały wyróżnienie, a trzy otrzymały punktowane pierwsze miejsca.
Listy osób nagrodzonych zostały opublikowane na stronie http://pth.net.pl/.
Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom za udział w konkursie, a nauczyciele za udział w wykładach oraz webinariach.
Częścią projektu był cykl wykładów oraz webinariów dla nauczycieli szkół uczestniczących w konkursach. Ważnym wydarzeniem była polsko-ukraińska konferencja naukowa Wokół Chocimia – historia i tradycja, została również przygotowana dwujęzyczna monografia popularna/podręcznik pt. Chocim – 400 lat wspólnej historii.
Konkursy zostały zorganizowane przez Polskie Towarzystwo Historyczne, w partnerstwie z Instytutem Polskim w Kijowie, w ramach projektu pt. Wokół Chocimia – promocja historii Polski na Ukrainie, jako zadanie publiczne finansowane przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w konkursie „Dyplomacja publiczna 2021”.
ОГОЛОШЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ІСТОРИЧНОГО КОНКУРСУ
БИТВА ПІД ХОТИНОМ 1621
Історичне есе:
Презентація:
Поробка:
Фільм
Поезія
Переможці конкурсу отримають матеріальні призи, всі учасники конкурсу отримають диплом за участь у конкурсі.
Організатором конкурсу є Польське історичне товариство з місцезнаходженням у Варшаві, зареєстроване за адресою: Rynek Stare Miasto 29/31, 00-272 Варшава, далі-PTH. Партнер конкурсу - Польський інститут у Києві. Конкурс проводиться в рамках проекту Довкола Хотина- популяризація історії Польщі в Україні. У конкурсі "Публічна дипломатія 2021" громадське завдання фінансоване Міністерством закордонних справ Республіки Польща.
ОГОЛОШЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ІСТОРИЧНОГО КОНКУРСУ
СОЮЗ ПІЛСУДСЬКИЙ – ПЕТЛЮРА
ЗОШ № 36 ім. Я. Домбровського м. Житомира
ЗОШ № 36 ім. Я. Домбровського м. Житомира
Лугинської гімназії ім. В. П. Фількова Житомирської об.
Олександра Напольська, поезія і картина
ЗОШ № 36 ім. Я. Домбровського м. Житомира
Адам Лаговський, есе - розрізнення
ЗОШ № 5 м. Житомира
Аврамчук Любов, Наталія Кирилюк, Анастасія Петрик оповідання, Паволоцького ліцею Попільнянської селищної ради Житомирської обл.
Власенко Данило, розповідь, ЗОШ I-III ступенів №28 м. Житомира
Ганзенко Діана, есе, Помічнянської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №1 імені Героя України Березняка Є.С. Кіровоградської обл.
Іванченко Юлія, презентація, Лугинської гімназії ім. В. П. Фількова Житомирської об.
Левицька Тая, есе, Первомайського ліцею «Лідер» Миколаївської обл.
Овчаренко Дмитро, поезія, Помічнянської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №1 імені Героя України Березняка Є.С. Кіровоградської обл.
Пархоменко Александра, есе, Житомирського обласного ліцею
Пошелюзна Катерина, есе, КЗ «Авдіївської опорної загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2»
Шаховець Владислав, есе, Житомирського екологічного ліцею №24
Переможці конкурсу отримають матеріальні призи, всі учасники конкурсу отри мають диплом за участь у конкурсі.
Організатором конкурсу є Польське історичне товариство з місцезнаходженням у Варшаві, зареєстроване за адресою: Rynek Stare Miasto 29/31, 00-272 Варшава, далі-PTH. Партнер конкурсу - Польський інститут у Києві. Конкурс проводиться в рамках проекту Довкола Хотина- популяризація історії Польщі в Україні. У конкурсі "Публічна дипломатія 2021" громадське завдання фінансоване Міністерством закордонних справ Республіки Польща.
Serdecznie zapraszamy do udziału w polsko-ukraińskiej konferencji naukowej pt. Wokół Chocimia – historia i tradycja.
Konferencja odbędzie się w terminie 13.11.2021 r. o godz. 9.00 (czasu polskiego) i będzie transmitowana online na stronie internetowej http://pth.net.pl/ oraz kanale YouTube: https://youtu.be/IRF8VuzDKQI
Organizatorem konferencji jest Polskie Towarzystwo Historyczne, a partnerami Uniwersytet w Czerniowcach na Ukrainie oraz Konsulat Rzeczypospolitej Polskiej w Winnicy. Zadanie publiczne finansowane jest przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w konkursie „Dyplomacja publiczna 2021”.
Referenci konferencji: prof. Viktor Brekhunenko, prof. Petro Kulakovskij, prof. dr hab. Mirosław Nagielski, prof. UO dr hab. Tomasz Ciesielski, prof. UWM dr hab. Andrzej Korytko, doc. Oleksij Sokirko, Piotr Kroll, dr Artur Goszczyński, dr Zbigniew Hundert, dr Petro Sas.
Miejsce publikacji referatów: Wschodni Rocznik Humanistyczny
Program konferencji:
13.11.2021 r. o godz. 9.00 (czasu polskiego)
- prof. dr hab. Mirosław Nagielski (Uniwersytet Warszawski) – Nowe spojrzenia na bitwę pod Chocimiem 1621.
- проф. Віктор Брехуненко (НАН України) – Хотин 1621 і посередництво Війська Запорозького у військовій співпраці між Варшавою та донськими козаками.
- проф. Петро Кулаковський (Національний університет „Острозька академія”) – Запізніла мобілізація: посполите рушення волинського воєводства 1621 року.
- dr Artur Goszczyński (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach; Fundacja im. Janusza Kurtyki) – Głód i niedostatki w armii Rzeczypospolitej podczas kampanii chocimskiej z 1621 r.
- др Петро Сас (НАН України) – Про чисельність запорозьких сил у хотинській битві.
- prof. UO dr hab. Tomasz Ciesielski (Uniwersytet Opolski) – Chocim teatrem działań wojennych w XVII i XVIII w.
- доц. Олексій Сокірко (Київський національний університет ім.Т. Шевченка) – Хотинська битва 1621 р. в історичній пам’яті Гетьманщини другої половини XVII — XVIII століть
- dr Piotr Kroll (Uniwersytet Warszawski) – Kozacka recepcja bitwy pod Chocimiem 1621 r. w XVII w.
- prof. UWM dr hab. Andrzej Korytko (Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie) – Pamięć o bitwie chocimskiej 1621 r. i jej długie trwanie w polskiej tradycji.
- dr Zbigniew Hundert (Zamek Królewski w Warszawie) – Bitwa pod Chocimiem 10-11 listopada 1673 roku w historiografii.
Konkurs Bitwa pod Chocimiem 1621 – konkurs dla uczniów klas 8-11
Konkurs przeznaczony dla uczniów klas 8-11 (14-17 lat) polega na przygotowaniu pracy w jednej z form:
- pracy plastycznej
- eseju/prezentacji,
- filmu/animacji,
Konkursowi będą towarzyszyły wykład i webinarium dla nauczycieli organizujących konkurs w swojej szkole. Tematem wykładu będzie Bitwa pod Chocimiem 1621. Webinarium będzie dotyczyło wykorzystania malarstwa, jako źródła historycznego w nauce.
Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom za udział w konkursie, a nauczyciele za udział w wykładach oraz webinariach.
Termin ogłoszenia i realizacji konkursu: wrzesień – listopad 2021.
Конкурс СОЮЗ ПІЛСУДСЬКОГО-ПЕТЛЮРИ
Конкурс Союз Пілсудського-Петлюри – це конкурс, розрахований на учнів 10–11 класу, (16–17 рр.). Учні, які виявляють бажання взяти участь у конкурсі, звертаються до вчителя, відповідального за конкурс в своїй школі.
Вчитель подає заявку на участь своїх учнів до координатора конкурсу у термін, визначений умовами конкурсу.
Конкурс полягатиме у приготуванні роботи в одній з форм: есе, проза, поезія, фільм/анімація. Конкурс супроводжуватиметься лекцією та вебінарами для вчителів. Тема лекції «Союз Пілсудського-Петлюри». Вебінар буде присвячений польсько-більшовицькій війні 1919-1921рр. та польсько-українським перемовинам 1919-1920 рр.
Переможці конкурсу отримають матеріальні нагороди. Всі учасники конкурсу отримають диплом за участь в конкурсі, а вчителі за участь у лекціях і вебінарах.
Координатором конкурсу є Романівський відділ культури, молоді та спорту.
Термін оголошення і проведення конкурсу: вересень – листопад 2021 р.
Умови конкурсу будуть доступні на сторінці http://pth.net.pl/.
Konkurs Sojusz Piłsudski – Petlura
Konkurs przeznaczony dla uczniów klas 10-11 klasa (16-17 lat), polega na przygotowaniu pracy w jednej z form:
- eseju,
- prozy/poezji,
- filmu/animacji
Konkursowi będą towarzyszyły wykład i webinaria dla nauczycieli. Tematem wykładu będzie Sojusz Piłsudski – Petlura. Webinarium będzie dotyczyło wojny polsko-bolszewickiej (1919-1921) i negocjacji polsko-ukraińskich (1919-1920).
Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom za udział w konkursie, a nauczyciele za udział w wykładach oraz webinariach.
Organizatorem konkursu jest Polskie Towarzystwo Historyczne z siedzibą w Warszawie, zarejestrowane pod adresem: Rynek Starego Miasta 29/31, 00-272 Warszawa, nazywane dalej PTH. Partnerem konkursu jest Instytut Polski w Kijowie. Konkurs jest realizowany w ramach projektu Wokół Chocimia – promocja historii Polski na Ukrainie - zadanie publiczne finansowane przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w kon-kursie „Dyplomacja publiczna 2021”.
Конкурс СОЮЗ ПІЛСУДСЬКОГО-ПЕТЛЮРИ
Конкурс Союз Пілсудського-Петлюри – це конкурс, розрахований на учнів 10–11 класу, (16–17 рр.). Учні, які виявляють бажання взяти участь у конкурсі, звертаються до вчителя, відповідального за конкурс в своїй школі.
Вчитель подає заявку на участь своїх учнів до координатора конкурсу у термін, визначений умовами конкурсу.
Конкурс полягатиме у приготуванні роботи в одній з форм: есе, проза, поезія, фільм/анімація. Конкурс супроводжуватиметься лекцією та вебінарами для вчителів. Тема лекції «Союз Пілсудського-Петлюри». Вебінар буде присвячений польсько-більшовицькій війні 1919-1921рр. та польсько-українським перемовинам 1919-1920 рр.
Переможці конкурсу отримають матеріальні нагороди. Всі учасники конкурсу отримають диплом за участь в конкурсі, а вчителі за участь у лекціях і вебінарах.
Координатором конкурсу є Романівський відділ культури, молоді та спорту.
Термін оголошення і проведення конкурсу: вересень – листопад 2021 р.
Умови конкурсу будуть доступні на сторінці http://pth.net.pl/.
Ogłoszenie wyników konkursu pt. „Konstytucja 3 maja”
Informujemy, że w konkursie na najlepszy scenariusz lekcji dotyczący Konstytucji 3 maja wyróżniono następujące prace:
П. О. Аврамчук (Паволоцький ліцей Житомирської облaсті) – Втілення ідей Просвітництва в Конституції 3 травня 1791 року. Wcielenie idei Oświecenia w Konstytucji 3 maja 1791 roku.
Т. М. Ксьондзик (Загальноосвітня школа ЗОШ №5 м. Житомира) – Річ Посполита у XVIII ст. Конституція 3 травня. Rzeczpospolita w XVIII w. Konstytucja 3 maja.
Л. В. Мазур (Черняхівська гімназія Житомирської облaсті) – Конституція 3 травня. Конституція багатьох народів. Konstytucja 3 maja. Konstytucja wielu narodów.
Wyróżnionym nauczycielom serdecznie gratulujemy!
Opis konkursów historycznych
Konkursy historyczne z różnych zakresów tematycznych (Konstytucja 3 maja, Bitwa pod Chocimiem, Sojusz Piłsudski – Petlura); o różnorodnych formach realizacji (scenariusze lekcji, praca plastyczna, esej, prezentacja, film/animacja, prace filmowe; praca pisemna: esej, proza, poezja); dla różnych grup wiekowych uczestników i o zróżnicowanym poziomie wiedzy historycznej (nauczyciele, uczniowie w dwóch kategoriach wiekowych); Konkursom będą towarzyszyły wykłady i webinaria dla nauczycieli. W ramach wykładów poza zakresem wiedzy z faktografii historii Polski, poszczególne tematy będą poszerzane o elementy kultury i sztuki, w szczególności malarstwo historyczne oraz film – obrazujące poszczególne wydarzenia historyczne, poezję i prozę.
Szaczegółowe informacje: Opis konkursów
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІСТОРИЧНИЙ КОНКУРС
Конституція 3 травня. Конституція багатьох народів.
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІСТОРИЧНИЙ КОНКУРС
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSACH HISTORYCZNYCH DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI NA UKRAINIE
Organizatorem konkursu jest Polskie Towarzystwo Historyczne we współpracy z Instytutem Polskim w Kijowie. Zadanie publiczne finansowane jest przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w konkursie „Dyplomacja publiczna 2021”.
Konkursy historyczne obejmują trzy zakresy tematyczne:
Konkursy są skierowane do różnych grup wiekowych uczestników i o zróżnicowanym poziomie wiedzy historycznej (nauczyciele, uczniowie w dwóch kategoriach wiekowych).
Konkursy przewidują różnorodne formy realizacji (scenariusz lekcji, praca plastyczna, esej, prezentacja, film/animacja, prace filmowe; praca pisemna: esej, proza, poezja).
Konkursom będą towarzyszyły wykłady i webinaria dla nauczycieli.
W ramach wykładów poza zakresem wiedzy z faktografii historii Polski, poszczególne tematy będą poszerzane o elementy kultury i sztuki, w szczególności malarstwo historyczne oraz film – obrazujące poszczególne wydarzenia historyczne, poezję i prozę.
Szegółowe informacje: Zaproszenie do udziału w konkursach historycznych dla uczniów i nauczycieli na Ukrainie
ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ В ІСТОРИЧНИХ КОНКУРСАХ
Історичні конкурси охоплюють три теми:
Конкурси розраховані на різні вікові групи учасників та різний рівень історичних знань (вчителі, учні з двох вікових категорій).
Конкурси представляють різні форми реалізації (конспект уроку, витвори прикладного мистецтва, есе, презентації, фільми та анімації; письмові роботи: есе, проза, поезія).
